孩子上學本是教育問題，卻變成了住房投資問題，買什么樣的房子就可能上什么樣的學校。

學區房，買還是不買，買哪個區，同一個區里買哪個片區，是買傳統優質“牛小”還是小升初通路更確定的“直升?！?，“多校劃片”政策下買了房到底能上哪個小學，如果派位被分配到鄰近片區是否能接受？是買一居只為占學位，還是買大些兼顧居??？是直接買，還是賣了現有住房置換學區房？對于想通過買房獲得優質教育資源的家長們，讓他們“燒腦”的還遠不止這些問題，他們需要研究每個區的幼升小、小升初錄取情況，中考成績，甚至高考成績，選擇適合自己和孩子的區、片區、學校，再下手買房。即便是深入做了功課，仍有家長難下決斷，不禁在論壇發帖求助，東城、西城、海淀，買房到底該選哪？因為需要考慮的因素很多，加之觀望政策和形勢變化，一些家長從有此打算到真正購房可能延續一年甚至幾年時間。

近年來，學區房價格出現過快上漲趨勢，防止以學區房等名義炒作房價成為落實“房住不炒”的重要舉措。

早在2021年8月18日，金華市全市教育系統“攻堅爭先三拼三比”會議中提到，在規范招生方面，2022年全面實行“公民同招，普職同招”，全面落實義務教育階段和高中段、公辦和民辦學校在同一平臺網上報名錄取。加大優質高中招生指標分配到校比例，2023年達到75%以上，2025年達到85%以上。

也就是說2025年重點高中的招生人數的85%直接分配給初中學校。讓初中學校自己內部競爭，只要校內名次達到了，就能上重點高中 。

僅僅剩下15%的名額，讓不符合指標的學生考試競爭。這個政策極大的利空重點初中，對于實力相對薄弱的普通初中，則是一個超大的利好。極大利好教育均衡公平。

我們打個比方，某重點初中500名畢業生，給50個重點高中指標；某普通初中500名畢業生，也是給50個重點高中指標?？赡苤攸c初中第50名，成績比普通初中第20名成績還好，但是沒有用，重點初中這個51名還是輪不到重點高中的指標名額，那么51名和以后成績的學生，只能去中考比分數了，而全市僅有15%的名額是拿來全市考試競爭的，考試難度之高是可以想象的。

在以指標生錄取為主的情況下，學生一旦進入重點初中讀書，入讀重點高中的概率，反而不如普通初中；初中越強，畢業生獲取指標生名額的難度就越高！

畢竟，想在重點初中進入前50名的難度，遠遠高于普通初中進入前50名。

對于高考來說，高中的重要性，知識的深度和廣度，都遠遠超過初中。

從一些城市的經驗來看，指標生比例一旦提高到65%—70%的樣子，家長擇校熱情會急劇下降，初中學區房賺錢效應也會減弱，頂級初中學區房就會出現明顯的下跌。如果像金華一樣，提高到百分之85%，那可以說，會讓民辦派位后被爆炒的初中學區房大降溫，甚至直接涼涼降價。

“校額到?！笔墙┠瓯本?、上海等城市均在推行的促進教育資源均衡的舉措，是指優質高中將招生的一部分名額定向分配到初中。透出的信息是，即使上的是普通初中，只要成績較為突出保持較好名次，就可能有機會按照“校額到?！闭哌M入重點高中就讀。據觀察，“校額到?！钡闹笜嗽谥鸩皆龆?，參與“校額到?！钡膶W校范圍在擴大。比如今年北京多個區宣布，將優質普通高中招生計劃按一定比例分配到全區所有初中。說明“校額到?！闭叩幕菁懊鎻倪^去普通初中擴展到全區所有初中?！靶ｎ~到?！彪m然是中考政策，其影響也會傳導至小升初以及幼升小的家長，對于促進教育資源均衡和緩解擇校熱或有一定作用。

此外，教育集團化、教師校長輪崗等改革舉措也正在為教育資源均衡貢獻力量。在傳統名校集團化的帶動下，北京東城、西城、海淀三區以外的優質學校有增多趨勢，一些學校因為中、高考成績的逐年攀升引得廣大家長高度關注。

給過熱的學區房降溫，從源頭上解決學區房炒作問題，須積極推進教育資源均衡。教育資源均衡是相對緩慢的過程，只有不斷采取有力措施持續努力，縮小學校之間教學質量差距，方能久久為功，讓更多孩子接受到更均衡的教育。